ملعب كرة السلة

مقدمة

الجغرافيامنالموادالمهمةالتيتدرسفيالمرحلةالإعدادية،حيثتساعدالطلابعلىفهمالعالممنحولهم.فيالصفالثالثالإعدادي،يدرسالطلابالعديدمنالمفاهيمالجغرافيةالأساسيةالتيتشملالتضاريس،المناخ،السكان،والمواردالطبيعية.هذهالمراجعةستساعدكعلىاستيعابأهمالنقاطفيمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي.مراجعةشاملةعلىالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

التضاريسوالمناخ

1. التضاريس:تشملالجبال،الهضاب،السهول،والوديان.لكلمنهاخصائصمختلفةتؤثرعلىالحياةالبشرية.
2. الجبال:مثلجبالالألبفيأوروبا،وهيمرتفعةوعرة.
3. الهضاب:مثلهضبةالأناضولفيتركيا،وهيأقلارتفاعًامنالجبال.

4. السهول:مثلسهلنهرالنيلفيمصر،وهيمناسبةللزراعة.

   

   مراجعةشاملةعلىالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

5. المناخ:يتأثربعدةعواملمثلخطالعرض،القربمنالمسطحاتالمائية،والارتفاع.

   

   مراجعةشاملةعلىالجغرافياللصفالثالثالإعدادي
6. المناخالاستوائي:حارورطبطوالالعام.
7. المناخالصحراوي:جافوحارنهارًاوباردليلًا.
8. المناخالمعتدل:معتدلالحرارةفيالصيفوباردفيالشتاء.

السكانوالمواردالطبيعية

1. السكان:يتوزعالسكانبشكلغيرمتساوٍبسببالعواملالطبيعيةوالاقتصادية.
2. الكثافةالسكانية:تزدادفيالمناطقالساحليةوالزراعية.

3. الهجرة:تنتقلالناسمنالريفإلىالمدنبحثًاعنفرصأفضل.

   

   مراجعةشاملةعلىالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

4. المواردالطبيعية:تشملمواردمتجددة(مثلالماءوالهواء)وغيرمتجددة(مثلالنفطوالفحم).

   مراجعةشاملةعلىالجغرافياللصفالثالثالإعدادي
5. الطاقةالمتجددة:مثلالطاقةالشمسيةوطاقةالرياح،وهيصديقةللبيئة.
6. الطاقةغيرالمتجددة:مثلالبترول،وهيمحدودةوتسببالتلوث.

الخاتمة

هذهالمراجعةتغطيأهمنقاطمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي.ننصحكبمراجعةالخرائطوالرسوماتالبيانيةلفهمأفضل،وحلالأسئلةالتطبيقيةلتثبيتالمعلومات.نتمنىلكالنجاحفيامتحاناتك!

نصيحةأخيرة:استخدمالألوانوالرسوماتلتنظيمالمعلومات،فهذايساعدعلىالحفظبسهولة.

مقدمة

تعدمادةالجغرافيامنالموادالأساسيةفيالمرحلةالإعدادية،حيثتهدفإلىتعريفالطلاببمكوناتكوكبالأرضوالظواهرالطبيعيةوالبشريةالتيتؤثرعلىحياتنا.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمالمفاهيموالموضوعاتالتيوردتفيمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي،ممايساعدالطلابعلىالاستعدادالجيدللامتحانات.

الوحدةالأولى:الأرضوالكون

1. نشأةالكونوالأرض:يتعلمالطلابنظرياتنشأةالكونمثلالانفجارالعظيم،بالإضافةإلىتكوينالأرضوطبقاتها(القشرة،الوشاح،اللب).
2. الحركاتالأرضية:تشملهذهالحركاتدورانالأرضحولنفسها(التيتسببالليلوالنهار)ودورانهاحولالشمس(المسؤولعنالفصولالأربعة).
3. خطوطالطولودوائرالعرض:تساعدهذهالخطوطفيتحديدالمواقعالجغرافيةوفهمالمناخوالزمنفيمختلفالمناطق.

الوحدةالثانية:التضاريسوالمناخ

1. الجبالوالهضابوالسهول:تختلفالتضاريسمنمنطقةلأخرى،وتؤثرعلىأنماطالحياةوالزراعة.
2. العواملالمؤثرةفيالمناخ:تشملدرجةالحرارة،الرياح،الأمطار،والضغطالجوي.
3. البيئاتالطبيعية:مثلالبيئةالصحراويةوالبيئةالاستوائية،ولكلمنهاخصائصهاالنباتيةوالحيوانية.

الوحدةالثالثة:السكانوالموارد

1. توزيعالسكان:يختلفتوزيعالسكانحسبالعواملالطبيعيةوالاقتصادية.
2. المواردالطبيعية:تشملالمواردالمعدنية(مثلالبترولوالحديد)والمواردالمائية(مثلالأنهاروالمياهالجوفية).
3. التنميةالمستدامة:وهيالاستفادةمنالموارددونالإضراربالبيئةلضمانحقوقالأجيالالقادمة.

خاتمة

تساعدهذهالمراجعةالطلابعلىتثبيتالمعلوماتالأساسيةفيمادةالجغرافياللصفالثالثالإعدادي.يُنصحبحلالأسئلةوالتدريباتالموجودةفيالكتابالمدرسي،بالإضافةإلىمراجعةالخرائطوالرسوماتالتوضيحيةلفهمأفضل.نتمنىلجميعالطلابالتوفيقفيامتحاناتهم!

نصيحةأخيرة:استخدمالألوانوالرسوماتلتنظيمالمعلوماتأثناءالمراجعة،فهذايساعدعلىتذكرهابسهولة.